вакансия ЦЗН - № 22200066/2301
Инструктор-методист по адаптивной физической культуреЕЦП. инструктор по адаптивной физической культуре
- Заработная плата
-
от 25000
до 25000
- Организация
- ГАУ "РЦ "Талисман" г. Екатеринбурга"
- Район трудоустройства
- г Екатеринбург, р-н Чкаловский
- Дата публикации / подтверждения
- 10.08.2023 / 10.08.2023
- Вакантных рабочих мест
- 1
- Система оплаты
- Оклад
- Характер работы
- Постоянная
- Режим работы
- 1 смена
- Профобласть
- Физкультура и спорт
-
Должностные обязанности
- 3.1. Формирование групп для занятий адаптивной физической культурой с учетом типичных нарушений детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе детей-инвалидов, всех возрастных и нозологических групп в установленном порядке:
- оценка данных физической подготовленности, возрастных особенностей и типичных нарушений функций организма детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе детей-инвалидов, для формирования групп для занятий адаптивной физической культурой;
- анализ индивидуальных программ реабилитации или абилитации детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе детей-инвалидов;
- собеседование с детьми с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с детьми-инвалидами, их законными представителями, выявление индивидуальных потребностей в области развития физических и жизненно важных навыков;
- проверка отсутствия у детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе детей-инвалидов, медицинских противопоказаний для занятий по программе адаптивной физической культуры;
- комплектование групп для занятий адаптивной физической культурой с учетом возрастно-половых особенностей, уровня физической подготовленности, типичных нарушений функций организма и индивидуальных потребностей детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе детей-инвалидов;
3.2. Проведение с детьми с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с детьми-инвалидами, занятий по программам адаптивного физического воспитания и индивидуальным планам физической реабилитации;
- составление индивидуального плана физической реабилитации ребенка, в том числе ребенка-инвалида, на основе индивидуальной программы реабилитации или абилитации;
- определение задач и содержания группового или индивидуального занятия по адаптивной физической культуре с учетом возраста, уровня физической подготовленности, типичных нарушений функций организма и функциональных возможностей детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе детей-инвалидов;
- разработка плана проведения занятия по адаптивной физической культуре по программам адаптивного физического воспитания согласно индивидуальному плану физической реабилитации;
- контроль подготовленности детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с детей-инвалидов, к занятию адаптивной физической культурой;
- проведение занятия по адаптивной физической культуре согласно разработанному плану по программам и методикам адаптивного физического воспитания, индивидуальному плану физической реабилитации;
- регулирование физической нагрузки в соответствии с задачами, формой организации адаптивного физического воспитания, характером типичных нарушений функций организма, функциональных возможностей детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе детей-инвалидов;
- контроль и оперативная коррекция выполнения двигательных действий детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе детей-инвалидов;
- контроль физического состояния детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе детей-инвалидов, во время проведения занятия по адаптивной физической культуре;
- оценка выполнения индивидуального плана физической реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе детей-инвалидов, внесение корректировок в процесс проведения занятий по адаптивной физической культуре;
- обеспечение безопасного проведения занятия по адаптивной физической культуре;
- составление рекомендаций детям с ограниченными возможностями здоровья, в том числе детям-инвалидам, их законным представителям о проведении занятий по адаптивной физической культуре в домашних условиях;
- отчет о проведении занятия по адаптивной физической культуре.
3.3. Проведение воспитательной, рекреационно-досуговой, оздоровительной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с детьми-инвалидами:
- анализ планов и программ, регламентирующих содержание воспитательной, рекреационно-досуговой, оздоровительной работы по социализации детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе детей-инвалидов;
- разработка рабочих планов мероприятий по воспитательной, рекреационно-досуговой, оздоровительной работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с детьми-инвалидами, подготовка методических материалов для проведения занятий и мероприятий;
- обучение детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе детей-инвалидов, выполнению упражнений в самостраховке, страховке, оказание помощи при выполнении различных упражнений и технических действий;
- контроль соблюдения графика занятий;
- подготовка предложений по развитию коррекционно-развивающего воздействия при проведении воспитательной, рекреационно-досуговой, оздоровительной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с детьми-инвалидами.
3.4. При необходимости оказание ребенку-инвалиду помощи в преодолении барьеров во время оказания ему социальных услуг.
3.5. Ведение, учет и хранение сопроводительной документации, в том числе в форме электронного документа.
3.6. Участие в работе педагогических, методических советах, других формах методической работы, предусмотренной в учреждении.
3.7. Прохождение аттестации на соответствие занимаемой должности в порядке, установленном законодательством об образовании (п. 1.8. ст. 48 «Обязанности и ответственность педагогических работников» Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»).
3.8. Соблюдение правил по охране труда и пожарной безопасности.
3.9. Соблюдение правовых, нравственных и этических норм, следование требованиям профессиональной этики.
3.10. Прохождение в соответствии с трудовым законодательством РФ предварительных при поступлении на работу и периодических медицинских осмотров, а также внеочередных медицинских осмотров по направлению работодателя.
3.11. Прохождение обучения и проверки знаний и навыков в области охраны труда.
3.12. При взаимодействии с получателями социальных услуг и коллегами придерживаться поведения, которое согласуется с принципами и нормами служебной и профессиональной этики, правилами делового поведения.
- Транспорт
- трл. 1, 6; авт. 19, 38, 042, 05, 039 ост. "Дворец культуры Химмаш"
- Дополнительные пожелания
- Справка об отсутствии судмиости
Образование: Среднее профессиональное
Дополнительные требования к кандидату
Наличие медкнижки
- Образование
- Среднее профессиональное (в т.ч. начальное профессиональное)
- Стаж
- 0
- Ключевые навыки
- Ответственность, Наличие медицинской книжки
- Социальные гарантии
- Социальный пакет
|
Данные предоставлены официальной базой вакансий Департамента по труду и занятости населения
Свердловской области, а также общероссийской базой вакансий "Работа в России"
Контакты:
Просмотр в безопасном режиме
